تحلیل مکانی- فضایی جابه جایی و ماندگاری فارغ التحصیلان دانشگاهی روستاها در پویش نظام آموزش عالی. مطالعه موردی: مراکز پیام نور شرق گلستان

از آنجایی که در مطالعات جغرافیایی، تبیین روابط فضایی- مکانی پدیده­ها جایگاه خاصی دارد، آگاهی از نقش فاصله­ محل سکونت در انتخاب محل تحصیل و همچنین وضعیت ماندگاری دانشجویـان پس از فارغ­التحصیلی در روستاها، اهمیت خاصی دارد. نوع تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی-توسعه­ای و به لحاظ روش، توصیفی- تحلیلی از نوع همبستگی است. هدف از تدوین این مقاله «تحلیل فضایی-مکانی محل تحصیل و مهاجرت فارغ­التحصیلان در نواحی روستایی» است.  قلمرو مکانی تحقیق، ناحیه­ شرقی استان گلستان و قلمرو زمانی آن سال­های 90-1370 است. جامعه آماری (2265 نفر) را فارغ التحصیلان روستایی ناحیه­ی یادشده تشکیل می­دهد که حجم نمونه طبق فرمول کوکران، 205 نفر برآورد و به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. نتایج نشان داد که: 1- بین انتخاب محل تحصیل با فاصله­ی محل سکونت و شدت جریان جابه­جایی، رابطه­ی معناداری وجود دارد؛ اما چون مقدار sig=0.05